Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: La importancia del cuidado del agua

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema del cuidado del agua y su importancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos el agua en nuestro día a día.

2. Investigación (15 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una actividad relacionada con el cuidado del agua (por ejemplo: cómo ahorrar agua en el hogar, cómo evitar la contaminación del agua, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su tema y recopilará información relevante.

3. Diálogo y debate (15 minutos)

• Los grupos compartirán sus hallazgos y puntos de vista sobre la importancia del cuidado del agua.


• Fomentar el intercambio de ideas y promover el diálogo respetuoso y constructivo entre los alumnos.


• Guiar la discusión hacia la toma de acuerdos y la identificación de acciones que puedan realizar como grupo para contribuir al cuidado del agua.

4. Toma de acuerdos (5 minutos)

• Cada grupo deberá llegar a un acuerdo sobre una acción concreta que realizarán juntos para cuidar el agua.


• Los acuerdos se anotarán en un cartel que será expuesto en el aula.

Sesión 2:

1. Exposición y puesta en práctica (10 minutos)

• Cada grupo presentará su acción acordada al resto de la clase.


• Se dará tiempo para realizar preguntas y comentarios.

2. Reflexión y eva