Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Reconocer distintas reacciones químicas en el entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Problema: Reacciones químicas manifestaciones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y del problema a resolver.


• Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas con el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Realización de una actividad experimental sencilla para observar una reacción química.


• Observación y registro de las manifestaciones y cambios de propiedades que ocurren durante la reacción.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en pequeños grupos sobre los posibles productos formados y las características de la reacción.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados y conclusiones de la actividad experimental.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer las manifestaciones y cambios de propiedades en las reacciones químicas.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de reacciones químicas en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y resolución de dudas.


• Discusión en pequeños grupos sob