Los afectos y su influencia en el bienestar

alfonsito pascal
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y reconocer diferentes expresiones emocionales y su influencia en el bienestar.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos cómo se sienten en ese momento y por qué.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que pueden experimentar (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).

  3. En grupos pequeños, los alumnos realizarán un listado de situaciones cotidianas en las que han experimentado alguna emoción y cómo les afectó.

  4. Cada grupo compartirá sus resultados y se realizará una puesta en común.


Recursos: Pizarra, papel, lápices.


Sesión 2: Importancia de los afectos en situaciones cotidianas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de los afectos en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que los afectos juegan un papel importante (ejemplo: una discusión entre amigos, recibir un regalo inesperado, perder un objeto querido, etc.).

  2. En parejas, los alumnos discutirán cómo creen que se sentirían en esas situaciones y qué emociones podrían experimentar.

  3. Cada pareja compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre la influencia de los afectos en la vida diaria.


Recursos: Pizarra, papel, lápices.


Sesión 3: Relación entre los afectos y el bienestar (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de establecer la relación entre los afectos y el bienestar.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos