Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo el mundo a través de la descripción

Grado: 3º de Primaria

Objetivo general: Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de descripción en los alumnos, identificando características físicas, emocionales y de comportamiento de personas y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema de la descripción

• Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos en la descripción (juego de adivinanzas o juego de "quién soy").


• Explicación de los diferentes tipos de descripción: física, emocional y de comportamiento.


• Lectura en voz alta de un texto descriptivo y análisis de las características que se mencionan.


• Realización de una actividad en la que los alumnos describan a un compañero de clase.

Sesión 2 (45 minutos): Descripción de personas

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de observación de imágenes de personas y descripción de sus características físicas, emocionales y de comportamiento.


• Lectura en voz alta de un texto descriptivo de una persona y análisis de las características que se mencionan.


• Realización de una actividad en la que los alumnos describan a un personaje de un cuento o película.

Sesión 3 (45 minutos): Descripción de lugares

• Repaso