Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española
Carlo Anthony Cortes
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia (3º de Secundaria)
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española
Objetivo PDA: Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Falta de compresión sobre el impacto internacional de los sucesos históricos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión sobre la Guerra Civil Española.
- Presentación oral de una hipótesis acerca del impacto internacional de la Guerra Civil Española.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española.
- Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen de la Guerra Civil Española.
- Plantear la problemática interdisciplinar: la falta de compresión sobre el impacto internacional de los sucesos históricos.
Desarrollo:
- Proporcionar a los alumnos una lectura breve sobre la Guerra Civil Española.
- Realizar una actividad de comprensión lectora para asegurar que los alumnos hayan comprendido la información básica.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dudas o preguntas que surgieron a partir de la lectura.
- Plantear la tarea del Aprendizaje Basado en Problemas: los alumnos deberán investigar sobre el impacto internacional de la Guerra Civil Española y generar hipótesis al respecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas sobre la tarea asignada.
- Presentación de una línea de tiempo con los eventos más importantes de la Guerra