La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de precalentamiento: Los estudiantes formarán grupos y compartirán en qué idiomas hablan en sus hogares y cómo se comunican en diferentes situaciones de la vida diaria.

Desarrollo:

Sesión 1:

• Introducción al concepto de diversidad de lenguas.


• Actividad en grupo: Los estudiantes investigarán diferentes lenguas habladas en México, sus características y su importancia cultural.


• Reflexión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán conclusiones sobre la riqueza lingüística de México.

Sesión 2:

• Análisis de la importancia de la lengua en la comunicación familiar.


• Lectura de textos literarios que aborden la diversidad lingüística en el ámbito familiar.


• Actividad en parejas: Los estudiantes discutirán cómo la diversidad de lenguas en la comunicación familiar enriquece su vida diaria.

Sesión 3:

• Exploración de la influencia de la lengua en la comunicación escolar.


• Debate en grupo: Los estudiantes discutirán los desafíos y beneficios de la diversidad lingüística en el ámbito escolar.


• Actividad individual: Los estudiantes escribirán una reflexión personal sobre cómo se sienten al comunicarse en diferentes idiomas en la escuela.

Sesión 4:

• Exposición de la importanci