Introducción a la antología

Anita Dugar
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción a la antología


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender y apreciar la importancia de los cuentos y poemas, y serán capaces de identificar los elementos necesarios para elaborar una antología.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario en el cual nos convertiremos en antólogos literarios. ¿Alguien sabe qué es una antología?"

    • Breve explicación del concepto de antología y su importancia en la literatura.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de diversos cuentos y poemas seleccionados previamente.

    • Lectura en voz alta de algunos ejemplos para que los alumnos puedan apreciar su estructura y contenido.

    • Discusión en grupo sobre los cuentos y poemas leídos, centrándose en los aspectos que más les llamaron la atención.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: "¿Qué elementos consideran que deben incluirse en una antología? ¿Por qué?"

    • Asignación de la tarea: Cada alumno deberá investigar y seleccionar un cuento o poema para incluir en la antología que elaborarán en las siguientes sesiones.




Sesión 2: Elaboración de la antología


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán desarrollar habilidades de organización y creatividad al diseñar una antología.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Breve recordatorio del objetivo de la sesión anterior y repaso de lo aprendido sobre antologías.

    • Revisión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos para su inclusión en la antología.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación de los elementos que deben i