Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos requieren repasar las vocales y números del 1-10, a su vez que mejoren su motricidad fina.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante el proyecto, trabajarán en la creación de diferentes producciones artísticas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Repaso de las vocales: Realizar actividades lúdicas para repasar las vocales, como cantar canciones, identificar objetos cuyo nombre empiece con cada vocal, entre otros.


• Actividad de motricidad fina: Proporcionar a los alumnos hojas de dibujo y crayones. Pedirles que dibujen objetos que comiencen con cada vocal.


• Reflexión: Comentar con los alumnos sobre la importancia de las vocales en el lenguaje y en la producción de expresiones artísticas.

Sesión 2:

• Repaso de los números del 1 al 10: Realizar actividades lúdicas para repasar los números del 1 al 10, como contar objetos, ordenar números, completar secuencias numéricas, entre otros.


• Actividad de motricidad fina: Proporcionar a los alumnos hojas de dibujo y lápices. Pedirles que tracen lo