La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

PDA: Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Objetivo: Despertar el interés y activar los conocimientos previos de los alumnos.

• Iniciar la sesión mostrando una imagen o un video relacionado con la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué saben sobre Santa Anna? ¿Qué creen que fue la dictadura? ¿Cuáles creen que fueron las características del gobierno de Santa Anna?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre la dictadura de Santa Anna.

Fase 2: Desarrollo

Objetivo: Investigar y analizar las características y el contexto de la dictadura de Santa Anna.

• Formar equipos de trabajo de máximo 4 alumnos.


• Presentar el problema a resolver: "Imagina que eres un historiador y tienes que investigar sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna. ¿Qué preguntas te harías? ¿Qué fuentes utilizarías para obtener información confiable?"


• Proporcionar a los equipos una lista de preguntas para guiar su investigación, como: ¿Cuándo ocurrió la dictadura? ¿Qué características tuvo? ¿Cuáles fueron las consecuencias?


• Permitir a los equipos investigar en libros de texto, enciclopedias, internet y otras fuentes confiables.


• Durante el desarrollo de la investigación, brindar apoyo y orientación a los equipos, fomentando el uso de habilidades de pensamiento c