Introducción al sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades, y sensibilizarlos sobre la importancia de fomentar el desarrollo sostenible en su comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación mediante preguntas como "¿Qué es una comunidad?" y "¿Qué necesidades básicas tenemos como seres humanos?".
- Desarrollo (25 minutos): Presentación del concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas a través de una explicación teórica y ejemplos concretos.
- Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar el desarrollo sostenible en la comunidad y cómo esto puede mejorar la calidad de vida de todos.
Sesión 2: Investigación sobre necesidades de la comunidad
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de las necesidades de la comunidad, como paso previo para proponer mejoras sostenibles.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Desarrollo (25 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades de la comunidad. Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una necesidad para investigar.
- Cierre (10 minutos): Puesta en común de las necesidades seleccionadas por cada grupo y compromiso de investigación sobre las mismas.
Sesión 3: Propuestas de mejora sostenible
Objetivo: Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo para proponer mejoras orientadas al desarrollo sostenible de la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): Recordatorio del objetivo de la clase y repa