Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo de la secuencia: Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.
   b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a analizar los empaques de productos y los anuncios publicitarios para reflexionar sobre su veracidad".
   c. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos qué les parece el empaque y qué les llama la atención del anuncio publicitario.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicación del concepto de emisor, receptor y propósito en la comunicación publicitaria. Ejemplos de anuncios publicitarios para identificar estos elementos.
   b. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes empaques de productos. Pedirles que analicen los empaques y los anuncios publicitarios correspondientes, identificando el emisor, receptor y propósito.
   c. Puesta en común: Cada grupo presenta sus análisis y se promueve un intercambio de comentarios entre los alumnos.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios. ¿Creen que siempre los anuncios publicitarios son veraces?
   b. Asignación de una