Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestra imagen corporal"

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer las capacidades y habilidades motrices al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve explicación del tema a tratar en la clase.
   
   
   • Presentación del problema: la importancia de la imagen corporal y cómo puede afectar a nuestra salud y bienestar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de las estatuas. Los alumnos deberán moverse libremente por el aula mientras se reproduce música. Cuando la música se detenga, los alumnos deben quedarse inmóviles como estatuas. Se les pedirá que observen su postura y cómo se sienten en ese momento.
   
   
   • Reflexión: Se promoverá una conversación sobre la importancia de mantener una postura corporal saludable.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 2: Elaboración de un mural. Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán representar en un dibujo una situación en la que se sientan cómodos y seguros con su imagen corporal.
   
   
   • Reflexión final: Cada grupo presentará su dibujo al resto de la clase y explicará por qué esa situación les hace sentir bien con su imagen corporal.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer las capacidades y habilidades creativas al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Juego de exp