Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de mobiliario adecuado en la escuela

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar la problemática de la falta de mobiliario adecuado en la escuela y su relación con la eficiencia y eficacia de los sistemas técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para abordar la falta de mobiliario.


• Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la mejora continua.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Cada equipo debe identificar un sistema tecnológico en la escuela que pueda ser evaluado para mejorar su eficiencia y eficacia.


• Realizar una investigación sobre el sistema seleccionado, recopilando información sobre su funcionamiento, componentes, ventajas y desventajas.


• Analizar los resultados de la investigación y proponer mejoras o soluciones para optimizar el sistema.

Sesión 2:

• Cada equipo debe diseñar e implementar una estrategia de evaluación para el sistema tecnológico seleccionado.


• Realizar la evaluación del sistema, recolectando datos y evidencias.


• Analizar los resultados de la evaluación y compararlos con las mejoras propuestas.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación en el proceso de mejora continua de los sistemas técnicos.

Fase 3: Cierre

• Presentar los resultados de la e