Introducción a la diversidad lingüística en México y su importancia
RAQUEL AVILA
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la diversidad lingüística en México y valora su riqueza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en México y su importancia (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del tema a través de imágenes de distintos idiomas hablados en México.
- Pregunta a los alumnos si saben cuántos idiomas se hablan en nuestro país y si pueden mencionar algunos ejemplos.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación sobre la diversidad lingüística en México: mencionar que existen más de 60 lenguas indígenas reconocidas oficialmente, además del español.
- Proyección de un video corto que muestre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en México.
- Realización de una actividad grupal: los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena de su interés y compartir con el grupo algunos datos interesantes.
Cierre (10 minutos):
- Conversación en grupo sobre las lenguas indígenas investigadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística en México y cómo se relaciona con el tema del proyecto comunitario sobre el aprovechamiento y cuidado del agua.
- Asignación de una tarea individual: cada alumno deberá buscar información sobre un objeto cotidiano (por ejemplo, una planta, un animal, un alimento) y descubrir cómo se le llama en una lengua indígena de su elección.
Sesión 2: Relación entre la diversidad lingüística y el cuidado del agua (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.