Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los niños conocen en su vida cotidiana.


• Se les plantea el problema de que los alumnos desconocen los diversos usos que se les pueden dar tanto a juguetes como a los artefactos tecnológicos.


• Se les motiva a investigar y explorar sobre estos objetos en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2 (Exploración):

• Los alumnos traen de casa un objeto tecnológico que les parezca interesante y útil.


• Se realiza una exposición en clase donde cada alumno presenta su objeto y explica cómo lo utiliza en su vida diaria.


• Se fomenta la interacción entre los alumnos para compartir sus experiencias y conocimientos sobre los objetos tecnológicos.

Sesión 3 (Investigación):

• Se organiza a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona material de investigación (libros, revistas, internet, etc.) sobre objetos tecnológicos.


• Cada grupo elige un objeto y realiza una investigación para conocer su funcionamiento, utilidad y beneficios.


• Se les guía en la búsqueda de información y se les anima a realizar experimentos o pruebas simples para comprender cómo funcionan los objetos elegidos.

Sesión 4 (Presentación de resultados):

• Cada grupo expone los resultados de su investigación an