Textos de divulgación científica.

Jesus Garcia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Textos de divulgación científica"


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y breve explicación de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Presentación de diferentes textos de divulgación científica y preguntas para generar discusión y reflexión sobre las características de estos textos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica: Presentación de las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos e ilustraciones, estructura organizada, etc.

  • Ejercicio práctico: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar un texto de divulgación científica asignado, identificar sus características y comentar su efectividad en la transmisión de información.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus análisis y conclusiones sobre los textos de divulgación científica.

  • Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar y elegir un tema de interés personal o colectivo para elaborar su propio texto de divulgación científica en las siguientes sesiones.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Los alumnos compartirán brevemente los temas que eligieron para sus textos de divulgación científica.


Desarrollo (30 minutos):



  • Taller de escritura: Los alumnos trabajarán individu