Textos de divulgación científica.
Jesus Garcia
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Textos de divulgación científica"
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y breve explicación de los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Presentación de diferentes textos de divulgación científica y preguntas para generar discusión y reflexión sobre las características de estos textos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica: Presentación de las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos e ilustraciones, estructura organizada, etc.
- Ejercicio práctico: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar un texto de divulgación científica asignado, identificar sus características y comentar su efectividad en la transmisión de información.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus análisis y conclusiones sobre los textos de divulgación científica.
- Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar y elegir un tema de interés personal o colectivo para elaborar su propio texto de divulgación científica en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Los alumnos compartirán brevemente los temas que eligieron para sus textos de divulgación científica.
Desarrollo (30 minutos):
- Taller de escritura: Los alumnos trabajarán individu