Elementos y recursos estéticos del inglés.
Paola MA- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del Proyecto: Explorando la belleza del lenguaje inglés y la diversidad cultural para prevenir el bullying
Objetivo General: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
Objetivo Específico: Promover la interculturalidad crítica a través del análisis de manifestaciones culturales y artísticas en inglés, para sensibilizar a los alumnos sobre el problema del bullying y fomentar la empatía y el respeto entre compañeros.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Incorporar el tema del bullying trabajando de manera conjunta con los profesores de Psicología y Educación Física para abordar este problema desde diferentes perspectivas.
SESIÓN 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del proyecto.
- Realización de una dinámica de integración para conocer las experiencias, intereses y habilidades de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de elementos y recursos estéticos en el idioma inglés.
- Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que utilizan estos elementos y recursos estéticos.
- Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una manifestación cultural o artística en inglés que les parezca interesante.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y artística en el ámbito del idioma inglés.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes expresiones y frases estéticas en inglés.
- Realización