Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Pregunta generadora: ¿Qué es una revolución? ¿Cuáles son algunas revoluciones históricas que conocen?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del caso problemático: La Batalla del 5 de mayo de 1862 y su relevancia histórica.


• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Entrega del material de investigación: textos, imágenes, videos, etc. sobre la Batalla del 5 de mayo y el contexto histórico.


• Actividad en equipo: Los alumnos deberán investigar y analizar la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862, considerando aspectos como el contexto histórico, las causas, las consecuencias, los personajes involucrados, etc.


• Resolución del problema: Los equipos deberán elaborar un informe escrito sobre la relevancia histórica de la batalla, utilizando la información recopilada.

Fase de Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.


• Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer y entender la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862? ¿Qué enseñanzas podemos extraer de este evento histórico?

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y sus conclusiones.


• Introducción al tema de la violencia en la histori