Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Teresa Cesar
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos qué saben acerca de su importancia en la dieta.
- Establecer el problema: Los alumnos no se alimentan correctamente y la importancia de una dieta saludable acorde al contexto.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes grupos de alimentos: carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que pertenecen a cada grupo.
- Presentación de ejemplos de alimentos ricos en cada grupo y su importancia en la dieta.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre la cultura alimenticia de un pueblo o región en relación a los alimentos y su importancia en el diseño de menús saludables.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las diferentes culturas y sus aportes en la alimentación saludable.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de platos de comida de diferentes culturas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.
Desarrollo:
- Exposición de los platos de comida presentados y su relación con los diferentes grupos de alimentos.
- Importancia de una dieta equilibrada y variada.
- Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un menú saludable acorde al contexto cultural investigado en la sesión anterior.
Cierre:
- Puesta en