Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Lulú Rodríguez Chávez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Nivel: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad 1: Presentación del tema



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen qué es el sistema digestivo y para qué sirve.

  • Realizar una breve introducción explicando la importancia del sistema digestivo y su relación con otros sistemas del cuerpo humano.


Actividad 2: Exploración del sistema locomotor



  • Pedir a los alumnos que se pongan de pie y realicen diferentes movimientos corporales.

  • Indagar sobre los nombres de los huesos y músculos que intervienen en cada movimiento.

  • Mostrar imágenes y/o dibujos del sistema locomotor para que los alumnos los relacionen con los movimientos realizados.


Actividad 3: Reflexión y cierre



  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor.

  • Plantear la pregunta: ¿Cómo crees que el sistema locomotor se relaciona con el sistema digestivo?


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad 1: Presentación del sistema digestivo



  • Mostrar imágenes o dibujos del sistema digestivo y sus órganos.

  • Explicar las funciones de cada órgano y cómo se relacionan entre sí.


Actividad 2: Representación de la ruta de los alimentos



  • Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen la ru