Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Lulú Rodríguez Chávez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Nivel: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1: Presentación del tema
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen qué es el sistema digestivo y para qué sirve.
- Realizar una breve introducción explicando la importancia del sistema digestivo y su relación con otros sistemas del cuerpo humano.
Actividad 2: Exploración del sistema locomotor
- Pedir a los alumnos que se pongan de pie y realicen diferentes movimientos corporales.
- Indagar sobre los nombres de los huesos y músculos que intervienen en cada movimiento.
- Mostrar imágenes y/o dibujos del sistema locomotor para que los alumnos los relacionen con los movimientos realizados.
Actividad 3: Reflexión y cierre
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor.
- Plantear la pregunta: ¿Cómo crees que el sistema locomotor se relaciona con el sistema digestivo?
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Presentación del sistema digestivo
- Mostrar imágenes o dibujos del sistema digestivo y sus órganos.
- Explicar las funciones de cada órgano y cómo se relacionan entre sí.
Actividad 2: Representación de la ruta de los alimentos
- Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen la ru