Artes – Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Artes – Secundaria 2º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Motivación: Preguntar a los alumnos si han observado alguna manifestación artística en su entorno y cómo perciben los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos: Explicar los elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación. Mostrar ejemplos visuales y sonoros de cada uno.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán seleccionar una manifestación artística de su entorno (puede ser una pintura, una escultura, una canción, etc.) y analizarla en relación a los elementos y recursos estéticos mencionados. Deberán registrar sus conclusiones en un cuaderno.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase.


• Reflexión: Se promoverá una discusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas y su influencia en la percepción y apreciación de las mismas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión ante