Introducción al tema y exploración del movimiento de rotación de la Tierra

Hugo Nila
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y representa con modelos, los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del movimiento de rotación de la Tierra (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de movimiento de rotación de la Tierra y su relación con la sucesión del día y la noche.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del movimiento de rotación de la Tierra y cómo creen que está relacionado con la sucesión del día y la noche.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Mostrar a los alumnos un video o presentación sobre el movimiento de rotación de la Tierra y cómo afecta a la sucesión del día y la noche.
    b. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el movimiento de rotación de la Tierra utilizando globos terráqueos y una linterna. Observar cómo la posición de la luz de la linterna afecta a la iluminación en diferentes áreas del globo terráqueo.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una breve discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.
    b. Proponer a los alumnos que investiguen en casa más información sobre el movimiento de rotación de la Tierra y preparen preguntas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Exploración del movimiento de traslación de la Tierra y su relación con las estaciones del año (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de movimiento de traslación de la Tierra y su relación con las estaciones del año.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y responder a las preguntas que los alumnos hayan preparado.
    b. Presentar el nuevo tema: el movimi