Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pregunta motivadora: ¿En qué situaciones de nuestra vida cotidiana se utilizan las ecuaciones lineales y cuadráticas?

Desarrollo:

• Explicación teórica de los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos comprendan cómo resolver este tipo de ecuaciones.


• Trabajo en equipo para resolver problemas que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la resolución de los problemas.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del tema: Porcentajes y su relación con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo se calcula un porcentaje en diferentes situaciones cotidianas?

Desarrollo:

• Explicación teórica de cómo calcular porcentajes usando ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen el cálculo de porcentajes en diversas situaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la resolución de los ejercicios.


• Reflexión sobre la importancia de saber calcular porcentajes en la vida diaria.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Presentación del problema interdisciplinar: No identifican las diferentes formas de calcular el porcentaje en diversas situaciones cotidianas.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos ayudar a las personas a calcular porcentajes de manera más sencilla?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo pa