La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Sesión 1:

• Objetivo: Conocer a mis alumnos, sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación: El docente se presenta y crea un ambiente de confianza.
  
  
  2. Dinámica: "Yo soy único y especial" - Los alumnos se presentan y comparten información personal sobre sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
  
  
  3. Registro: Los alumnos registrarán en un papelito sus datos personales para posteriormente compartir en próximas sesiones.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: El docente explica el concepto de diversidad y la importancia de respetar y valorar a todas las personas y familias en la comunidad.
  
  
  2. Lectura de cuentos: El docente leerá cuentos que traten sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.
  
  
  3. Reflexión grupal: Los alumnos expresarán sus opiniones y reflexiones sobre la diversidad, fomentando el respeto y la empatía.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Objetivo: Conocer diferentes tipos de familias y su convivencia.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de fotos: El docente muestra imágenes de diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extendidas, etc.) y promueve el diálogo entre los alumnos.
  
  
  2. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones de convivencia entre miembros de una familia, resaltando la importancia del respeto y la comunicación.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Objetivo: Fomentar la inclusión y el respeto a los derechos hum