Aprendizaje Basado en Problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad y sus posibles consecuencias.


• Lectura de casos reales de comunidades vulneradas en México y América Latina.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de estas comunidades.


• Plenaria para compartir y reflexionar sobre las distintas perspectivas.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos de respeto y solidaridad.


• Actividad de role play: los estudiantes representarán distintas situaciones de desigualdad y deberán buscar soluciones éticas que fomenten el respeto y la solidaridad.


• Discusión en grupos sobre las posibles acciones que podrían llevar a cabo para reducir las desigualdades en su comunidad y en México y América Latina.


• Plenaria para compartir y debatir las propuestas de cada grupo.

Sesión 3:

• Visionado de documentales o videos que muestren la realidad de algunas comunidades vulneradas en México y América Latina.


• Análisis de los distintos factores que contribuyen a la desigualdad y las consecuencias en la calidad de vida de estas comunidades.


• Trabajo en grupos para identificar posibles soluciones y acciones concretas que podrían imple