Conociendo hechos noticiosos a través de los medios de comunicación

MARIA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

SESIÓN 1


Tema: Conociendo hechos noticiosos a través de los medios de comunicación


Objetivo de aprendizaje (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y motivación inicial.

  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender cómo podemos conocer hechos noticiosos a través de los medios de comunicación, como los noticieros de radio y televisión".



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Breve explicación sobre los medios de comunicación y su importancia para conocer noticias e información relevante.

  • Presentación de diferentes medios de comunicación tradicionales y digitales, como la televisión, la radio, los periódicos, las revistas y los portales de noticias en Internet.

  • Enfocarse en los noticieros de radio y televisión como fuentes de información confiables y actualizadas.

  • Mostrar fragmentos de diferentes noticieros de radio y televisión, resaltando la importancia de escuchar y ver noticias relacionadas con la escuela y la comunidad.

  • Preguntas de reflexión:

    • ¿Cómo podemos saber qué noticias son importantes para nosotros?

    • ¿Qué impacto pueden tener las noticias en la escuela y en la comunidad?

    • ¿Cuál es la importancia de escuchar y ver noticias?





  1. Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido en la clase.

  • Planteamiento de una actividad para la siguiente sesión: los alumnos deberán elegir una noticia relacionada con la escuela o la comunidad y elaborar un breve resumen con su opinión sobre el tema.


SESIÓN 2


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que a