Características del sonido y la luz.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Indagar y describir los sonidos producidos en su entorno.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del día: "Características del sonido".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sonidos que escuchan en su entorno.


• Motivar a los alumnos a realizar una lista de los diferentes sonidos que puedan identificar.

Actividad 2: Exploración de sonidos (25 minutos)

• Reproducir diferentes sonidos en el aula (timbre, campana, música, etc.).


• Pedir a los alumnos que describan cada sonido que escuchan, prestando atención a su intensidad, tono, duración, etc.


• Registrar las características de cada sonido en una lista en el pizarrón.

Actividad 3: Experimentación con objetos sonoros (10 minutos)

• Distribuir diferentes objetos sonoros (campanas, cascabeles, tambores, etc.) entre los alumnos.


• Pedirles que experimenten con los objetos, produciendo sonidos al golpear, rasgar o soplar en ellos.


• Observar y registrar las características de los sonidos producidos por cada objeto.

Sesión 2:

Objetivo: Experimentar con diversos objetos o instrumentos musicales para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características del sonido.


• Presentar diferentes instrumentos musicales y preguntar a los alumnos cómo creen que se producen los sonidos en cada uno de ellos.

Actividad 2: Experimentación con instrumentos musicales (25 minutos)

• Distribuir diferentes instrumentos musicales entre los alumnos.


• Pedirles que experimenten con los instrumentos, produciendo sonidos al tocarlos de diferentes formas