Las tensiones en el siglo XX: Surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX: Surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.

Objetivo (PDA): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué factores contribuyeron al surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España durante el siglo XX?".


• Conversación en grupo para compartir ideas previas sobre el fascismo y las tensiones en el siglo XX.


• Breve explicación sobre la falta de comprensión lectora como un problema que afecta el aprendizaje de la Historia.


• Actividad para evaluar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes a través de una lectura corta relacionada con el fascismo.

Fase 2: Desarrollo

• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.


• Asignación de roles en cada equipo: líder, investigador, escritor y presentador.


• Entrega de material de investigación sobre el fascismo en Alemania, Italia y España.


• Investigación en equipo sobre las características del fascismo en cada país.


• Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Elaboración de un mapa conceptual o una línea de tiempo para visualizar y organizar la información recopilada.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el fascismo en cada país, con el fin de fortalecer la comprensión lectora.


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