Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Problema a atender: Los alumnos aún no tienen una visualización de lo que quieren llegar a ser de adultos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Proyecto de vida y su importancia.


• Actividad de reflexión: ¿Qué esperan lograr en su vida personal y profesional?


• Dinámica de grupos: Compartir las ideas y experiencias sobre sus expectativas y deseos para el futuro.


• Presentación del concepto de Aprendizaje-Servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Tarea: Investigación sobre ejemplos de proyectos de vida exitosos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea.


• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué habilidades y conocimientos creen que necesitarán para lograr sus objetivos?


• Actividad individual: Autoevaluación de habilidades y conocimientos actuales.


• Trabajo en grupos pequeños: Identificar intereses y necesidades personales y compartidas.


• Tarea: Reflexionar sobre las habilidades y conocimientos que deben desarrollar para alcanzar sus metas.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea anterior y discusión en grupos pequeños.


• Presentación de herramientas y recursos para el desarrollo de habilidades y conocimientos.


• Actividad práctica: Realizar un plan de acción personal para el desarrollo de