Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar los valores que poseen y han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Rescate de las tradiciones y costumbres del chikontis (baño del niño).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realización de un círculo de confianza, en donde cada alumno comparte un valor que considera importante en su familia.


• Reflexión: Diálogo grupal sobre la importancia de los valores en el cuidado afectivo dentro de las familias.


• Cierre: Tarea para la siguiente sesión: Entrevistar a un miembro de su familia sobre un valor que consideren fundamental en su hogar.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos. Cada niño comparte el valor mencionado por su familiar.


• Reflexión: Análisis grupal de los valores mencionados, buscando similitudes y diferencias entre ellos.


• Cierre: Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre cómo pueden aplicar los valores mencionados en su vida diaria.

Sesión 3:

• Inicio: Recapitulación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se pueden aplicar los valores identificados en sus familias.


• Reflexión: Diálogo grupal sobre la importancia de aplicar los valores en las relaciones personales.


• Cierre: Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información