Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

Martínez Patiño Denisse
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incluir actividades que ayuden a identificar situaciones de riesgo.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Iniciar la clase con una ronda de preguntas sobre situaciones de riesgo que los niños puedan identificar en su vida diaria.

  • Presentar imágenes de situaciones de riesgo y permitir que los alumnos las observen e identifiquen qué podría salir mal en cada una.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo prevenir los accidentes o situaciones de riesgo identificadas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo para que elaboren un cartel informativo o un dibujo que muestre cómo prevenir ese accidente.

  • Realizar una exposición de los carteles o dibujos elaborados por los grupos y exhibirlos en el salón de clases.


Sesión 2:



  • Recordar las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior y revisar los carteles o dibujos elaborados por los grupos.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos puedan practicar las medidas de prevención aprendidas. Por ejemplo, simular una evacuación en caso de incendio o practicar el uso correcto del equipo de protección personal.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de prevenir accidentes y cómo esto beneficia a todos.

  • Asignar una tarea para que los alumnos realicen en casa: hacer un dibujo sobre cóm