Las tensiones en siglo XX
Nancy Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Falta de responsabilidad académica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema a los estudiantes: "¿Qué causas creen ustedes que llevaron al estallido de la Primera Guerra Mundial?"
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre eventos o procesos históricos que los estudiantes consideren relevantes para entender las tensiones del siglo XX.
Fase de desarrollo:
- Organización en grupos de trabajo.
- Investigación guiada: Cada grupo debe investigar y analizar las distintas causas de la Primera Guerra Mundial, como el imperialismo, el nacionalismo, la rivalidad entre las potencias europeas, entre otros.
- Los grupos deben buscar y seleccionar otros eventos o procesos históricos que estén relacionados con las tensiones del siglo XX y presentar cómo están vinculados con la Primera Guerra Mundial.
- Cada grupo elaborará una línea de tiempo en la que se muestren los eventos relacionados con la guerra y otros sucesos históricos.
Fase de cierre:
- Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su línea de tiempo y explicará las vinculaciones históricas que encontraron.
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendieron hoy sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros eventos históricos?
Sesión 2:
Fase de inicio:
1.