Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


2. Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus canciones, poemas o juegos de palabras favoritos.


3. Lectura y análisis: Leer en voz alta un poema o una canción y pedir a los alumnos que presten atención a las partes que lo componen (estrofas, versos, estribillos, etc.)


4. Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que identifiquen las partes de un poema o canción que han leído previamente.

Sesión 2: Exploración y reconocimiento
Objetivo: Que los alumnos exploren y reconozcan distintas canciones, poemas y juegos de palabras.

Actividades:

1. Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una selección de canciones, poemas y juegos de palabras para que las exploren y elijan las que más les gusten.


2. Análisis y discusión: Pedir a los alumnos que compartan en grupo las canciones o poemas que han elegido y que destaquen las partes que los componen.


3. Actividad creativa: Invitar a los alumnos a crear sus propias canciones, poemas o juegos de palabras utilizando las partes que han reconocido en los ejemplos previos.

Sesión 3: Creación y práctica
Objetivo: Que los alumnos creen y practiquen sus propias canciones, poemas y juegos de palabras.

Actividades:

1. Creación individual: Animar a los alumnos a crear sus propias canciones, poemas o jue