Jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Metodología de Aprendizaje por indagación.

Tema: Jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Objetivo (PDA): Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema: "Jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.

Desarrollo: 30 minutos

• Exposición del concepto de jerarquía de operaciones y explicación de cómo se realiza correctamente el cálculo en una expresión con varios operadores.


• Ejemplificación de operaciones sin jerarquía y operaciones con jerarquía, para evidenciar la importancia de seguir un orden.


• Resolución en conjunto de ejercicios que involucren la jerarquía de operaciones.

Cierre: 10 minutos

• Retroalimentación sobre el aprendizaje obtenido en la sesión.


• Asignación de una tarea que requiera la identificación y aplicación de la jerarquía de operaciones.

Sesión 2:
Inicio: 10 minutos

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas sobre la tarea asignada.


• Planteamiento del problema interdisciplinar relacionado con la jerarquía de operaciones: "¿Cómo podemos aplicar la jerarquía de operaciones en situaciones cotidianas?".

Desarrollo: 30 minutos

• Trabajo en grupos de investigación sobre ejemplos de aplicación de la jerarquía de operaciones en situaciones de la vida real.


• Exposición