Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Secesión de Estados Unidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Secesión de Estados Unidos.

Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Geografía, Literatura y Ciencias Sociales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la Guerra de Secesión de Estados Unidos.


3. Planteamiento del problema: ¿Por qué ocurrió la Guerra de Secesión de Estados Unidos?

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entrega de materiales como libros, textos, mapas y recursos digitales sobre el tema.


3. Cada grupo deberá investigar y analizar las causas de la Guerra de Secesión, así como las diferentes perspectivas históricas al respecto.


4. Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual con las causas de la guerra y las perspectivas históricas.

Cierre (10 minutos):

1. Exposición de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


2. Reflexión y discusión sobre las diferentes causas y perspectivas presentadas.


3. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recuerdo de la sesión anterior y repaso de las preguntas planteadas.


2. Breve explicación sobre los resultados de la guerra civil estadounidense.


3. Presentación de la pregunta orientadora: ¿Cuál es la perspectiva histórica de Estados Unidos después de la Guerra de Secesión?

Desarrollo (30 minutos):

1. Los alumnos realizarán un