Introducción al concepto de reparto proporcional

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Funciones: "Explorando los procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional"

Sesión 1: Introducción al concepto de reparto proporcional
Inicio:

• Realizar una actividad de inicio para motivar a los alumnos y despertar su curiosidad sobre el tema. Por ejemplo, presentar una situación problemática en la que se requiere repartir una cantidad de dinero entre varias personas de manera proporcional.


• Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de reparto proporcional y qué saben al respecto.

Desarrollo:

• Presentar una definición de reparto proporcional y ejemplos de situaciones en las que se aplica.


• Explicar los diferentes procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional, como la regla de tres simple directa y la regla de tres compuesta.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para resolver en parejas o grupos pequeños, utilizando los procedimientos mencionados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de los ejercicios, destacando los diferentes procedimientos utilizados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar el reparto proporcional en la vida cotidiana y cómo puede ser útil en diferentes situaciones.

Sesión 2: Análisis de situaciones problemáticas con reparto proporcional
Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos y procedimientos vistos en la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática relacionada con el reparto proporcional, por ejemplo, repartir una cantidad de comida entre un grupo de personas con diferentes necesidades nutricionales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes situaciones problemáticas pa