Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria

Tema: Azar y probabilidad
Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de Lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación, como lanzar una moneda y preguntar a los alumnos cuál creen que es la probabilidad de que salga cara.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo un juego de cartas o dados.


• Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos con las cartas o los dados, registrando los resultados y calculando la probabilidad de ocurrencia de ciertos eventos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus resultados y conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la probabilidad en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una situación problemática que requiera el cálculo de la probabilidad de eventos mutuamente excluyentes.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajar en parejas.


• Entregar a cada pareja una hoja con problemas relacionados con eventos mutuamente excluyentes.


• Los alumnos deben resolver los problemas y explicar sus soluciones utilizando el lenguaje de la probabilidad.


• Circular por el aula para brindar apoy