La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de interés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la Tabla periódica en la química y su relación con otros aspectos de la ciencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Establecer el problema de falta de interés y motivar a los alumnos a descubrir la importancia y utilidad de la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre la historia y evolución de la Tabla periódica, enfatizando en los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en la que deberán buscar información sobre la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de algunos elementos químicos.


• Los alumnos presentarán sus hallazgos al resto de la clase a través de una exposición oral.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión y su relación con la Tabla periódica.


• Reflexión sobre la importancia de los cr