Capacidades, habilidades y destrezas motrices
MARCO JESUS AZUARA
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Generar habilidades de coordinación a través de diferentes actividades lúdicas, predeportivas y deportivas.
Sesión 1: Coordinación con objetos
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de la coordinación motriz para el desarrollo físico y saludable.
- Presentar la problemática de la falta de habilidades de coordinación en los alumnos.
- Motivar a los alumnos con una actividad lúdica que involucre el uso de pelotas y objetos de diferentes tamaños.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un circuito de coordinación con objetos.
- Cada grupo deberá diseñar y realizar una rutina de ejercicios que incluya diferentes actividades con pelotas, aros, conos, entre otros.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los integrantes.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las rutinas desarrolladas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de la coordinación motriz en el rendimiento físico y deportivo.
- Plantear el reto de practicar en casa ejercicios de coordinación utilizando objetos cotidianos.
Sesión 2: Coordinación corporal
Inicio:
- Recordar la importancia de la coordinación corporal para realizar movimientos precisos y eficientes.
- Realizar una actividad de calentamiento que involucre movimientos coordinados de todo el cuerpo.
Desarrollo:
- Proponer diferentes estaciones con actividades que in