Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

masiel valdepeña
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo Principal (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Tema transversal: Violencia física y verbal entre alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Primera sesión:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con conflictos territoriales y preguntas de reflexión para generar debate inicial.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de conflicto territorial y ejemplos actuales en México y el mundo.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre un conflicto territorial específico asignado y elaboración de una lista de causas, implicaciones ambientales y sociales.

  • Puesta en común: Cada grupo expone sus hallazgos y se genera debate sobre las diferentes perspectivas.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis grupal de las causas, implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

  • Actividad de cierre: Los alumnos escriben una reflexión individual sobre la importancia de abordar estos conflictos desde una perspectiva geográfica.


Segunda sesión:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los conceptos de conflicto territorial y causas, implicaciones ambientales y sociales.

  • Actividad de