Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Plan de clase

Título de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Guerra de Reforma

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuál fue el impacto de la Guerra de Reforma en México y cómo se relaciona con la violencia escolar actual?"


• Breve explicación sobre el concepto de revolución y sus tendencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de material de apoyo, como textos, imágenes y mapas relacionados con la Guerra de Reforma.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la información proporcionada para elaborar una cronología de los acontecimientos más importantes de la Guerra de Reforma.


• Fomentar la discusión y el trabajo en equipo, impulsando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al considerar diferentes perspectivas y contextos históricos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Exposición de las cronologías elaboradas por cada grupo.


• Preguntas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico: ¿Cómo se relacionan los acontecimientos de la Guerra de Reforma con la violencia escolar actual? ¿Qué lecciones podemos aprender de la historia para prevenir y abordar la violencia en las escuelas?


• Conclusiones grupales sobre las relaciones entre la Guerra de Reforma y la violencia escolar.


• Cierre de la sesión y agradecimientos.

Instrumentos