Comprensión y producción de resúmenes.
Jose Jimenez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Título del proyecto: "Creando resúmenes para compartir el conocimiento"
Objetivo general: Desarrollar la habilidad de comprensión y producción de resúmenes en los alumnos de 4º grado de primaria, para que sean capaces de registrar la información más relevante del texto por resumir y utilizarla en diferentes contextos comunicativos.
Objetivo específico: Registar, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto y comprensión de resúmenes
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la habilidad de comprensión y producción de resúmenes.
- Discutir el concepto de resumen y su importancia en la comunicación.
- Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos y analizar sus características.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto corto, guiando a los alumnos para que identifiquen la información más relevante.
Sesión 2 (45 minutos) - Técnicas de registro de información relevante
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar diferentes técnicas para registrar la información más relevante del texto por resumir: subrayado, organizadores gráficos, esquemas, entre otros.
- Realizar ejercicios prácticos utilizando una técnica de registro elegida por cada alumno.
Sesión 3 (45 minutos) - Producción de resúmenes escritos
- Revisar las técnicas de registro aprendidas en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de lectura de un texto más extenso.
- Guíar a los