Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico e inglés

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Conocimientos de diversas técnicas de medición

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se requiera realizar conversiones entre unidades de medida.


2. Preguntas guía: ¿Qué sabemos sobre conversiones de unidades de medida? ¿En qué situaciones cotidianas utilizamos conversiones de unidades de medida?

Desarrollo:

1. Investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán sobre las conversiones entre unidades del sistema métrico e inglés. Utilizarán materiales de consulta como libros de texto, internet o apuntes de clase.


2. Experimentación: Realizarán una serie de ejercicios prácticos en los que apliquen las conversiones aprendidas. Podrán utilizar instrumentos de medición, como reglas, balanzas y recipientes graduados, para realizar mediciones precisas.


3. Análisis y reflexión: Los alumnos compararán los resultados obtenidos en los ejercicios y discutirán las posibles dificultades que tuvieron al realizar las conversiones. Reflexionarán sobre la importancia de utilizar unidades adecuadas en diferentes contextos.

Cierre:

1. Aplicación: Los alumnos resolverán problemas contextualizados que requieran conversiones de unidades de medida. Estos problemas podrán ser propuestos por el docente o elabora