Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Cristina Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Curso: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Problemática interdisciplinar: Necesitan fortalecer sus conocimientos en el tema magnetismo.


Planeación por sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del magnetismo.

  • Presentar la problemática interdisciplinar: "¿Cómo podemos fortalecer nuestros conocimientos en el tema magnetismo?"

  • Motivar a los estudiantes a investigar sobre distintos fenómenos magnéticos en su entorno.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad de indagación, como investigar cómo funcionan los imanes o qué materiales son atraídos por ellos.

  • Proveer materiales como imanes, objetos metálicos y no metálicos, papel y lápices, reglas, etc.

  • Permitir que los estudiantes realicen experimentos y registren sus observaciones en sus cuadernos.


Cierre:



  • Compartir los resultados de las investigaciones en grupo.

  • Reflexionar sobre las observaciones realizadas y las conclusiones obtenidas.

  • Plantear preguntas adicionales para fomentar la indagación y la curiosidad de los estudiantes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar nuevos conceptos sobre las interacciones entre electricidad y magnetismo, como el electromagnetismo y la generación de corriente eléctrica a través de un campo magnético.


Desarrollo:



  • Mostrar a los estudiantes experimentos simples que demuestren la relación entre elec