Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Situaciones de pobreza y falta de un empleo digno en las familias de los alumnos provoca desigualdades sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y testimonios que muestren diferentes realidades de desigualdad.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?". Los alumnos deberán reflexionar sobre las situaciones de pobreza y falta de empleo digno en sus propias familias.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo, centrándose en las situaciones de pobreza y falta de empleo digno.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante y presentarla en un formato adecuado (puede ser un informe, una presentación, etc.).


• Debate en el aula: Se realizará un debate donde los grupos expondrán su investigación y se discutirán las diferentes causas de la desigualdad.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos re