Explorando la biodiversidad y el medio ambiente en México

Elizabeth Contreras
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico


Problema a abordar: Problemas ambientales, reciclaje, propuestas en pro de la mejora ambiental y campañas publicitarias a favor del cuidado del ambiente.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Comprender los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.


Actividades:



  1. Presentación del tema y la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas presentes en el país y los seres vivos que los habitan.

  3. Visionado de un video educativo sobre la biodiversidad en México y sus factores.

  4. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y seleccionen un ecosistema mexicano para analizar sus características y los seres vivos que lo habitan.

  5. Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de información sobre la riqueza natural de México y su importancia a nivel global.

  3. Realización de una actividad individual en la que los alumnos