Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

M.c Edgar Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo dominio de operaciones básicas y comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que los estudiantes conocen.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: "Bajo dominio de operaciones básicas y comprensión lectora en la comunidad escolar".

  • División de los estudiantes en equipos y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador).

  • Investigación en internet y libros de texto sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema investigado.


Cierre:



  • Socialización de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.

  • Reflexión sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la vida democrática.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo sobre la importancia de la participación ciudadana en la vida democrática.


Sesi