Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana, enfocándose en el tema de las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Celebración del día del niño

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de las emociones: explicar a los alumnos qué son las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Actividad práctica: realizar una dinámica en la que los estudiantes identifiquen diferentes emociones a través de imágenes o gestos faciales.


• Reflexión: conversación en grupo sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones y cómo podemos expresar nuestras emociones de manera adecuada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio: explicar a los alumnos que realizarán una actividad para celebrar el día del niño y cómo esto les permitirá establecer vínculos afectivos con sus pares y otras personas.


• Actividad práctica: organizar a los estudiantes en grupos y asignarles tareas específicas para preparar la celebración, como elaborar tarjetas de felicitación o diseñar juegos para compartir con otros niños.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la preparación para la celebración del día del niño.


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en equipo para ensayar sus actividades y asegurarse de que todo esté listo para el evento.

Sesión 4 (45 minutos):

• Celebración del día del niño: invitar a otros grupos de preescolar a participar en las actividades preparadas por los estudiantes.


• Actividad práctica: los alumnos i