La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planificación de clase
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo:
Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


2. Presentación de diagramas de Lewis de diferentes elementos químicos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos entender y representar los electrones de valencia de los elementos químicos de manera práctica?

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan comprender y aplicar estos conceptos.


• Introducir el uso de los diagramas de Lewis para representar los electrones de valencia de los átomos de diferentes elementos químicos.


• Realizar ejercicios prácticos de dibujo de diagramas de Lewis.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y responder preguntas de comprensión.


• Asignar tareas para la próxima sesión, que consisten en investigar sobre los elementos químicos de interés para e