La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Aniceto Alejo Franco Moedano
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción:



    • Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia del descubrimiento de América en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

    • Plantear el problema: El desconocimiento de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.



  2. Actividad:



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Proporcionarles las siguientes preguntas para investigar en relación a las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas:
      a) ¿Qué son las Bulas Alejandrinas y cuál fue su importancia en el descubrimiento de América?
      b) ¿Qué es el Tratado de Tordesillas y por qué fue relevante en la conquista y colonización de América?



  3. Desarrollo:



    • Los grupos investigarán acerca de las preguntas y buscarán información en fuentes confiables.

    • Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recapitulación:



    • Repasar brevemente la información investigada por los alumnos en la sesión anterior.

    • Resolver dudas y aclarar conceptos relacionados con el tema.



  2. Actividad:



    • Dividir a los alumnos en nuevos grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo creará una línea de tiempo en la que se representen los eventos principales relacionados con el descubrimiento de América, las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

    • Los alumnos deberán incluir fechas, eventos importantes y explicaciones breves de